家長對澳門中小學教育現狀的意見調查

2008年底至2009年初，澳門青年研究協會、澳門學聯就“家長就澳門中小學教育現狀的意见”進行了問卷調查，共發出問卷876份，收回492份，經審核得有效問卷471份。

結論及建議

從調查結果看，可以得出以下結論：

1.學生家長對澳門中小學教育基本上是滿意的，不滿意者只有一成多；

2.學生家長支持各學校都成立家長會，而且支持成立一個全澳聯合的家長會；

3.學生家長支持設立中小學教師資格考試制度；

4.學生家長也支持統一學科設置和某些學科統一教材；

5.學生家長反對建立類似香港的會考制度；

6.關於澳門中小學教育存在的問題，學生家長們認為最重要的是“教育政策有待改進”，其次是“教師素質有待提高”，然後是“教育資源投入有待增加”和“學校管理有待加強”；

7.關於教育政策要解決的主要問題，家長認為依次是“統一教學大綱”、“設置教師資格考試”、“統一考試”、 “提高教師待遇”和“提高學校管理水平”；

8.關於學校管理方面可能存在的問題，學生家長認為依次是“不夠透明”、“不夠民主”、“不夠專業”、“不夠公平”。

據此，研究人員提出如下建議：

1.建議全澳各中小學都成立家長會，以加強家長與學校、老師之間的溝通，以及家長之間的溝通和聯系。

教育關乎社會的未來，不僅僅是學校、老師和學生的事情，更需要家長、政府以致整個社會的努力和配合。成立家長會可以有效聚合家長的意見和建議，加強家長和學校、老師以及政府有關部門的溝通和聯系，共同為發展澳門的教育獻計出力，這也是澳門七成三家長的呼聲。

2.建議政府有關部門和社會有關團體，積極研究，創造條件，促進成立全澳聯合的家長會，以進一步發揮家長在教育中的作用。這代表了澳門六成八家長的心願。

3.建議政府有關部門積極研究，設立教師資格考試制度，以確保教師的專業地位和素質水平，這代表了澳門八成二家長的意見。

其實與這一問題相關聯的還有是否能成立一個全澳聯合的教師會，類似於律師協會一樣，和政府有關部門合作，制定有關教師的資格考試、行為守則等等，並加強教師在教育中的發言權和作用。

4.鑒於接近六成八的家長反對會考制度，政府暫時可以不必考慮設立統一的會考制度。

5.關於澳門教育存在的問題，鑒於最多家長首選“教育政策有待改進”，建議政府設立專門機構研究教育政策的發展。

6.考慮到目前澳門教育的多元化狀況，統一教學大綱、統一某些學科設置甚至統一教材，並不現實。問題的關鍵在於如何提高教育的水平。這方面比較有共識的其實是設置教師資格考試、提高教師待遇和提高學校管理水平等。

7.關於學校管理方面，建議重點解決有關學校管理不夠透明、不夠民主、不夠專業等問題。