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澳門中學生學習壓力調查研究報告2018

學習伴隨著人的成長,它不僅關係到個體的生存和發展,也關乎整個人類文明的推進和延續,是人類提升自我的力量之源。現代社會的飛速發展,為人類提供了更好的生活、學習和工作環境的同時,也給現代人提出了更高的學習要求,中學生需要承受的學業壓力也隨之增長。中學是青少年學習各種知識和技能的重要時期,也是身心發展的重要階段。中學生在生理上成長迅速,無論形體、機能還是身體素質都發生著急劇的變化;伴隨著身體的發育,心理的變化也日益顯著。中學生有一定的學習壓力是正常的,適當的學習壓力可轉化為學習的動力,有助於中學生的學業成功,但過度的心理壓力則貽害中學生的身心健康,產生心理疾病,甚至導致危險行爲的發生。因此,及時觀測中學生的學習壓力,為中學生提供行之有效的心理健康服務,是教育界開展心理健康教育的重要環節。

詳細報告: 澳門中學生學習壓力調查研究報告2018

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Posted by myra on 七月 11th, 2018 and filed under 澳門青少年研究, 高中生. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. You can leave a response via following comment form or trackback to this entry from your site

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